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等林琳上来演说的人已经过半,期间起起伏伏的,大多数人都表现都还行,只有个别人对新理念的理解歪了,上来后在讲台上简直是在搞小品,将精力放在与评判、听众的互动上,情绪调动起来跳下主席台到人群中跟人击掌,让杨东轩暗自摇头。

林琳一身深色西装,显得庄重,走到主席台后双目灼灼,精力十足。她接受新的管理理念并在怀德镇中学执行、尝试,这次演说的主要内容就是对自己尝试的小结,有了实际尝试的基础,演说时比照扶贫小学来完善自己管理理念,言之有物、层次也比较清晰。

林琳演说到最后,自己的情绪也高涨起来,对扶贫小学前景的描述,她是从内心坚信能够做到的也因此感染了听众。说了结束语“谢谢大家”几个字,激烈的掌声响起来,掌声也包括她的竞争对手,对学校管理的新理念有不少人接触过,特别是报名参加竞选校长的人,突击地查找这方面的资料,熟悉内容将最新管理理念融进自己的演说里。只是,林琳与他们不同的是她有将近一年的实际尝试与操作,在执行过程中种种冲突见到体会、见解的升华,是其他人无法做到的。林琳的演说让评判、听众和领导都感觉有真正新的东西,是行之可落实到具体管理的东西。

杨东轩也觉得满意,怀德镇中学修建之初,就跟林琳交流过学校的管理,提出新的管理理念,林琳表示要试一试,看看效果。时间还短,效果的验证还没到时候,不过,从林琳的演说中怀德镇的探索有足够的价值,这就够了。

林琳之后隔一个人就是李捷,杨东轩见她进来很自信的样子,心里在偷笑。事先李捷并不告诉他会参与竞聘扶贫小学校长,报名后也不跟他联络,是想以自己的努力来求证一番还是怕为难自己,杨东轩也不去细想。李捷报名,可能有周思雨的意思。

城南区教育战线的变迁、蜕变、急速发展是很明显的趋势,这其中,要不少人为之努力与付出,而关键人物之一便是杨东轩这个抓文教卫工作的副区长。周思雨今后掌控一中、如果李捷能够掌控扶贫小学,对整个城南区而言就有足够的影响力和控制力,能够带动整体的发展与变化。

周思雨有这样的想法也是对城南区教育发展思考之后得出的结论,要不然,以李捷的性子哪肯出来争校长职位。李捷也有一点基础,她一直以嘲讽的角度抨击城南区的教育,又到城德幼教几个月,转而到一中给周思雨帮忙,抓办公室工作,也接触了新的理念和学校管理。相比林琳有实践经历,李捷的基础确实要薄弱些,但她见识要广也可补足。

到主席台上,李捷一直不敢看向杨东轩,让杨东轩心里暗笑。又不是做贼有什么心虚的。也不做什么表情,面带微笑看着台上的李捷。

环视一圈,李捷才开始说话,先自我介绍,将自己的工作简历说了说,证明自己是有管理基础的,也有信心能够将扶贫小学管理好。这一点演说给人的印象不错,随后,阐述自己在校长职位上如何管理、如何执行、如何激励教师、如何激励学生等等,不少做法显然是将一中目前的管理做法基础上演化出来的,在新理念的框架里进行变化,让人觉得行之有效。

演说结束,给李捷的掌声也激励,相比林琳却又稍微弱一些。下来前,李捷才看了杨东轩一眼,杨东轩借机给她一个大拇指竖起来。周思雨今天也在听众席,李捷下来后走到她身边去,两人低声地说一阵,估计是在讨论演说得失。周思雨也扭头看杨东轩一次,见她脸带红晕,杨东轩也觉得好笑。

李捷的分数出来了,超过了九分,也是前五的排位。在前五里,杨东轩记载的情况是两男三女,林琳暂居第一,李捷第三、范惠贞第五,其他人都没上九分。位居第二和第四的两男选手,一个是市局的教研室副主任,以前有过校长任职经历,能力和水平都不差,只是年龄稍大些,快五十岁了。第四的那人是外地区来参与竞聘的,口才确实不错。

杨东轩期待张悦的表现。

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