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第五十八章 学习历史

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陈誉点头道:“聪明人每个时代都有,所以多读点历史是没错的。就像培根说过,读史使人明智。了解多了,你遇到事情就有经验了。我们的太祖光《资治通鉴》就读了十一遍……”

金小白道:“誉哥,你今天不是给我补习历史课的吧?”

陈誉道:“好了,知道你不喜欢听我掉书袋子。那我转入正题,现在我们遇到的事情,人家老一辈早就遇到过了。所以我们学学前人的经验做法就可以了。”

金小白挠了挠后脑勺,忽然道:“那我们也跟他们来个大论战?!”

陈誉道:“差不多意思。对于帖子的内容,我们可以来个正面回应,展示我们保卫处的真实工作环境、人际关系、新规定的内涵,等等。”

金小白接着道:“就像马克思和恩格斯的论战一样,在这个过程中,将我们保卫处的真实一面宣传出来,广而告之?”

陈誉道:“对,只要做得好,这一次就是免费的广告机会。让大家都了解新成立的保卫处是什么样子的,也有利于我们以后开展工作。”

金小白兴奋的挥舞了拳头,道:“誉哥,那我待会马上去准备下,跟老王他们商量下怎么回应帖子的问题。”

陈誉道:“对,老王对保卫处的了解比我们深。有不懂的你多问问他。首先,把这两个帖子,还有会很快上场的后续帖子的内容研究透彻,找出其弱点,一一进行反驳,这样的正面回应才有力,也才能让人信服。从今天开始,你就主要负责这个事情吧,其他的事情先放一边。”

金小白敬了一个礼,道:“领命!”

金小白动作很快,就在当天下午,论坛上出现了一个帖子《一起走过的日子——保卫处回忆录》,通过一个在职的校卫队员的口吻,讲述其在奥斯卡学校工作年的点点滴滴经历。里面有真实的学校场景,真实的案件名称,具体的时间和人物。没有惊天动地的大事,都是一个个的日常小故事。比如每日的日常起居、巡逻、帮助学生寻找失物等等。在这一个个小故事里面,穿插描述了校卫队员之间超越了工作之情的兄弟之情。

全文三千多字,笔法平实,但关键处也有几个煽情的语句,很容易让读者陷入其中,不知不觉中受感动。

也不知是有意还是无意,这个帖子刚好出现在《我在保卫处的血泪史》的下方,两篇文章内容却天差地别,一个是控诉,一个是珍惜,一个含糊其辞,一个清晰可查,一个笔法拙劣,一个流畅可读。

同学们的眼睛是雪亮的,马上发现了其针锋相对的味道。

虽然第一个帖子《我在保卫处的血泪史》出现时大家关注度不高,偶尔有几个不知情的人也回复了几个“哦”“原来如此”之类的话,但总体不受关注,只有几个马甲不断的顶上去而已。但第二个帖子《一起走过的日子——保卫处回忆录》则引发了相当的关注和回帖。因为其真实可读,不少同学的回复也长了很多。

有不大了解的学生回复道:“怎么一个是血泪史,一个是走过的日子,孰真孰假,李逵李鬼?”、“我还是相信一起走过的日子,血泪史太狗血,简直就是有**没前戏,太假太假!”“原来保卫处是这个样子的,开眼界了,不过不知道哪个是真品?”

一些受过保卫队员帮助的同学主动站出来,称《一起走过的日子——保卫处回忆录》一贴“非常可信,我就是xx学院xxx,当事人之一!”、“真实可信,鄙人认认识文中的xxx,描述的跟他说的差不多!”

舆论朝着有利于保卫处的一面发展着,但幕后推动者显然不会这么快就束手无策。很快的,又出现了一些ip相同的回帖者,称《一起走过的日子——保卫处回忆录》一文严重造假,是保卫处的“**”出来作怪云云。

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